8、已經(jīng)錄入的寫實(shí)記錄材料還能刪除或修改嗎？
 
在【我的寫實(shí)記錄】中，學(xué)生可以看到自己的所有材料。

每份寫實(shí)記錄材料有如下狀態(tài)：

u  記錄中：正在記錄中的材料

u  遴選中：學(xué)生希望把該材料遴選出來進(jìn)行公示，但班主任還未審核遴選

u  已遴選：學(xué)生、班主任都已經(jīng)遴選出該份材料

u  公示中：該份材料正在處于公示期，其他同學(xué)、老師都能看到該材料

u  已公示：該材料已經(jīng)結(jié)束公示

“記錄中”的材料可修改、刪除；“遴選中”、“已遴選”的材料可在【整理遴選】中取消遴選后進(jìn)行修改或刪除，修改后可再次進(jìn)入遴選環(huán)節(jié)。

“公示中”、“已公示”的材料，不能刪除或修改。

學(xué)生已錄入的寫實(shí)記錄材料

編輯寫實(shí)記錄材料

在【整理遴選】中取消“遴選中”或“已遴選”的材料

9、我好像沒有什么特長，也沒有參加什么活動(dòng)，不知道怎么寫？
  
按《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃人生，積極主動(dòng)地發(fā)展；有利于促進(jìn)學(xué)校把握學(xué)生成長規(guī)律，切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式；有利于促進(jìn)評(píng)價(jià)方式改革，轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法，為高校招生錄取提供重要參考。

    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持客觀性，如實(shí)記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    學(xué)生要善于【發(fā)現(xiàn)】自己的個(gè)性及成長過程中的【突出表現(xiàn)】。

學(xué)生的個(gè)性及表現(xiàn)，不完全等同于類似獲獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)等。（獲獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)等，僅僅是其中的一種結(jié)果展現(xiàn)）

10、瀏覽器兼容問題（手機(jī)上是否能夠使用）
  
系統(tǒng)基于電腦端IE9瀏覽器內(nèi)核開發(fā)，建議通過計(jì)算機(jī)使用IE9及以上版本、chrome（google的瀏覽器） 或者firefox等瀏覽器登錄使用系統(tǒng)。

    其他瀏覽器可能導(dǎo)致不可預(yù)見的頁面兼容性問題。（表現(xiàn)為頁面內(nèi)容的文本、圖片、表格等位置顯示錯(cuò)誤、鏈接無法點(diǎn)擊等）

    因Windows與手機(jī)安卓、IOS操作系統(tǒng)的文件系統(tǒng)差異，本系統(tǒng)不支持手機(jī)、平板等移動(dòng)端瀏覽器。

11、錄入寫實(shí)記錄材料的建議
  
建議學(xué)生在其他編輯軟件（如WORD）中編輯完成寫實(shí)材料內(nèi)容后，再登錄系統(tǒng)并把相關(guān)內(nèi)容通過拷貝、粘貼的方式錄入系統(tǒng)，這樣可以避免在系統(tǒng)的錄入頁面中長時(shí)間停留，長時(shí)間無響應(yīng)導(dǎo)致的超時(shí)；

長時(shí)間無響應(yīng)超時(shí)，瀏覽器將自動(dòng)斷開與服務(wù)器的鏈接，錄入的內(nèi)容無法上傳到計(jì)算機(jī)中，這時(shí)候需要花費(fèi)時(shí)間重新錄入。