布魯納認(rèn)知主義教學(xué)理論提出的教學(xué)原則有

1.布魯納認(rèn)知主義教學(xué)理論提出的教學(xué)原則有()。

A.動機(jī)原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則、強(qiáng)化原則

B.高速度原則、高難度原則、理論知識起主導(dǎo)作用原則

C.直觀性原則、量力性原則、鞏固性原則、徹底性原則

D.及時反饋原則、小步子原則、自定步調(diào)原則、積極反映原則

答案：A

2.雙規(guī)學(xué)制形成于18、19世紀(jì)的西歐，其中一軌是“學(xué)術(shù)性”，另一軌是“職業(yè)性”，以下關(guān)于這種學(xué)制形成方式的描述中，正確的是()。

A.兩條軌道發(fā)端于高等教育，是自上而下形成的

B.均發(fā)端于初等教育，是自下而上形成的

C.學(xué)術(shù)型軌道是自上而下形成的，職業(yè)型軌道是自下而上形成的

D.學(xué)術(shù)型軌道是自下而上形成的，職業(yè)型軌道是自上而下形成的

答案：C

解析：學(xué)術(shù)型軌道是自上而下形成的，相當(dāng)于單軌制，職業(yè)型軌道是自下而上形成的，相當(dāng)于雙軌制。

3.教育界嘗試以綜合課程加強(qiáng)學(xué)科之間及學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，典型的綜合課程按照綜合程度從高到低排列其順序?yàn)?)。

A.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程

B.廣域課程、相關(guān)課程、核心課程

C.核心課程、相關(guān)課程、廣域課程

D.核心課程、廣域課程、相關(guān)課程、

答案：B