小張是一位實(shí)習(xí)老師，一下課同學(xué)們一直圍著他纏著他，如果你是小張，你怎么辦

教師資格面試題：小張是一位實(shí)習(xí)老師，一下課同學(xué)們一直圍著他纏著他，如果你是小張，你怎么辦

答：

1.表達(dá)觀點(diǎn)

　　如果我是小張，在學(xué)生中的人氣這么高，我會(huì)很高興，同時(shí)我也會(huì)苦惱，過于高漲的人氣會(huì)產(chǎn)生很多不良影響。對(duì)此，我會(huì)這樣做。

　　2.措施呈現(xiàn)

　　(1)溝通解決。在不影響教學(xué)的情況下，選擇一節(jié)課，和學(xué)生交心談一談，詢問他們課下圍著我的原因。如果是喜歡我，我會(huì)表示感謝，但是課下屬于學(xué)生，你們要休息，老師也需要休息。如果是有問題詢問，我會(huì)表示歡迎，但是也要注意勞逸結(jié)合。

　　(2)咨詢老教師。對(duì)于這種情況，我會(huì)咨詢老教師，相信他們也會(huì)給我很多中肯的建議。

　　3.自我反思

　　學(xué)生一下課就圍著我纏著我，是不是自己的教師威嚴(yán)不夠，是不是自己的處理能力有待提高。不過我相信，通過現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)對(duì)將來的教師工作有著巨大的作用。